Como experta(o) en alfabetización mediática y/o diseño curricular afiliada(o) a una institución ubicada en un país de América Latina, le invitamos cordialmente a colaborar respondiendo esta encuesta. Estimamos que su participación requerirá entre 40 y 60 minutos de su tiempo. Garantizamos la confidencialidad de sus respuestas y el anonimato de su participación. Toda la información recopilada será utilizada exclusivamente con fines de investigación (puede consultar el aviso de privacidad para más detalles).

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El objetivo de esta encuesta es evaluar la pertinencia de los elementos que conforman IntegrAMI, una matriz diseñada para evaluar el diseño de políticas orientadas a la integración de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) en el currículo prescrito de los países latinoamericanos.

 

Aunque la matriz pretender ser una herramienta flexible, su aplicación en contextos culturales, económicos y educativos diversos puede requerir ajustes significativos. Por otra parte, su implementación demanda tiempo, financiamiento y una capacitación específica para los equipos responsables de recopilar y analizar los datos, lo que puede representar una barrera en sistemas educativos con recursos limitados. Además, su efectividad puede verse influenciada por factores como los cambios en las prioridades de las políticas públicas, la rotación de actores clave o la falta de continuidad en los proyectos educativos. A pesar de estas limitaciones, la matriz busca proporcionar a los responsables de políticas y otros actores estratégicos una visión integral y sistemática de los componentes esenciales para la efectiva incorporación de la AMI en el currículo.

 

La integración de la AMI no debe restringirse a la simple incorporación del concepto en documentos oficiales, sino que requiere garantizar su implementación mediante acciones planificadas y coordinadas, las cuales deben involucrar activamente a diversos actores tanto dentro como fuera del ámbito escolar.​​​